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| 点化学习方法提高数学能力 | |
| 引用本文： | 杨改娥.点化学习方法提高数学能力[J].中小学实验与装备,2006,16(3):24-24. |
| 作者姓名： | 杨改娥 |
| 作者单位： | 湖北省郧县实验小学 442500 |
| 摘 要： | 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。学生数学能力的提高,需要自身的悟性,也需要教师的指导点化。1数学“预习”一组令人颇为费解的调查结果:75%以上的数学教师在教学新课时,不要学生阅读教材;90%以上的数学教师在公开教学是自始至终不需要学生打开 |
| 关 键 词： | 数学能力 学习方法 点化 自学能力 小学 数学教学 |
| 收稿时间： | 2006-04-18 |
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