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| 以学生为重心是未来德育发展的必然走向 | |
| 作者姓名： | 李治容 |
| 作者单位： | 遵义市红花岗区镇隆小学 |
| 摘 要： | 德育方法是实现德育目标,完成德育任务的途径和手段,是教师与学生相互影响,相互作用的媒介和桥梁。在以往的学校德育工作中,受到传统教育观念和教学模式的影响,教师与学生在德育教学中的地位出现了一定程度的偏差,一些学校的教师居于重心地位,学生处于从属地位,德育方法往往重说教,轻交流,忽视了德育过程中由知到行的转化环节;重外律,轻内修,忽视学生自我教育能力的培养;满足于开设多少德育课程,开展多少次主题活动,忽视了发挥教师示范、自然陶冶、校园文化、学科渗透等多渠道的德育功能。中国社会主义市场经济体制的建立,要求学校教育培养… |
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