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教育暴力引发的思考——兼谈教师儿童观的严重缺失及解决对策
作者姓名:姚晓燕  刘淑红
作者单位:兰州城市学院教育学院,甘肃兰州,730070
基金项目:甘肃省高等学校研究生导师科研基金项目“甘肃省幼儿园课程模式问题研究”(0911—06)
摘    要:教师如果不具备正确儿童观,无视儿童,很容易做出违背道德与人伦、残害儿童的恶行。错误的儿童观会导致不科学的教育方法。教师儿童观的严重缺失是目前教育暴力频频发生的主要原因。面对教育暴力的严重性与普遍性,要树立科学的儿童观,努力消除教育暴力。

关 键 词:教育暴力  儿童观
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