简析活动课程观对地理课程改革的影响 |
| |
作者姓名: | 朱利青 杨健 |
| |
作者单位: | 华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉,430079 |
| |
摘 要: | 地理新课程改革是在一定的地理课程观的指导下展开的,活动课程观即其中之一。活动课程观对地理新课改的影响主要表现在四个方面:注重过程与方法这一课程目标;重视地理问题的探究以及学习过程与结果评价的结合的课程理念;选取有趣有用的地理课程内容;倡导自主探究、转变师生角色的教学方式。
|
关 键 词: | 地理 课程改革 活动课程观 影响 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|