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简析活动课程观对地理课程改革的影响
作者姓名:朱利青  杨健
作者单位:华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉,430079
摘    要:地理新课程改革是在一定的地理课程观的指导下展开的,活动课程观即其中之一。活动课程观对地理新课改的影响主要表现在四个方面:注重过程与方法这一课程目标;重视地理问题的探究以及学习过程与结果评价的结合的课程理念;选取有趣有用的地理课程内容;倡导自主探究、转变师生角色的教学方式。

关 键 词:地理  课程改革  活动课程观  影响
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