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初高中数学衔接内容教学探讨
作者姓名:
赵士全
作者单位:
四川省兴文县五星初中
摘 要:
学生由初中升入高中,学习发生很多变化。较初中相比,高中的学习难度、深度都大大加深了,特别是数学。使很多学生不能尽快适应高中的学习,学习成绩大幅下降。基于这种情况,初高中教学内容的衔接就尤为重要。因此,作为为高中数学打基础的初中数学教学,应当以高中数学为方向,不断结合学生实际情况,以客观规律为指导,以教师能力为依托,创新教学制度和教学方式方法,实现初高中数学教学衔接。
关 键 词:
初中数学
高中数学
教学衔接
原因
措施
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