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| 让学生学会自主合作探究学习——浅谈《二氧化碳的性质》的教学实践 | |
| 作者姓名： | 周春元 |
| 作者单位： | 浙江省象山县殷夫中学; |
| 摘 要： | 新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,所谓自主学习,即是让学生积极地发挥自己的主体作用,主动去学习,不让老师牵着鼻子走。学生自己 |
| 关 键 词： | 探究学习方式 自主学习 教师 引导学生 合作探究 二氧化碳 新课程改革 主体作用 教学实践 自主合作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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