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基于“前校后厂”的渐进式实践教学研究与实践——以高职“汽车检测与维修技术”为例
作者姓名:王治平
作者单位:安徽机电职业技术学院,安徽芜湖,241000
摘    要:在前校后厂的基础上,建立渐进式实践教学模式,对专业课程采用理实一体化教学,借助生产性实训基地,将汽车故障诊断课程、生产实习、考工考证和毕业设计融合起来,调动了学生的学习积极性,提高了教学质量.

关 键 词:前校后厂  渐进式  实践教学
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