校企合作存在的问题与对策

一、我国校企合作模式的种类及特征 （一）“企业配合”模式。这种模式的特征是以学校培养人才为主体，企业处于“配合”的辅助地位。人才的培养计划和目标主要由职业院校提出并制定，并承担大部分培养任务。企业只是根据学校提出的要求，提供相应的条件或协助完成部分（主要是实践教学环节）的培养任务，主要采取提供教育资源的方式，例如投入设备和资金在校内建立实训基地，利用企业资源建立校外实训基地，以及派出一些技术专家担任名誉教师等等。