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向驯兽师学来的治班『三板斧』
引用本文:何捷.向驯兽师学来的治班『三板斧』[J].河南教育,2007(9):34-34.
作者姓名:何捷
作者单位:福建省福州教育学院二附小
摘    要:新学期,我接手的班级有些棘手:好动者居多,班风尚未形成,多项评比位居后列.虽说我也沉得住气,知道"革命尚未成功,同志仍需努力",但也在默默探寻着一条有效的治班之道.一次社会实践,我带孩子去市森林公园看动物表演,没想到颇有收获.

关 键 词:表演  动物  森林公园  实践  社会  革命  评比  班风
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