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如何提高中职生学习数学的积极性
引用本文:
李辉兰.如何提高中职生学习数学的积极性[J].广东教育学院学报,2012(9).
作者姓名:
李辉兰
作者单位:
广东省食品药品职业技术学校
摘 要:
数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科,但又是一门基础学科;相对其他学科而言,中职生学习数学的积极性很差。因此,数学教师需要在平时的课堂教学中,提高教学技巧,让数学富有趣味性和实用性,从而提高学生学习数学的积极性。
关 键 词:
中职
数学
趣味性
实用性
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