浅议班主任情感激励的意义 |
| |
引用本文: | 姜海军.浅议班主任情感激励的意义[J].教育教学论坛,2010(26). |
| |
作者姓名: | 姜海军 |
| |
作者单位: | 江苏省海安县老坝港小学,江苏,海安,226634 |
| |
摘 要: | 班主任工作是学校德育工作的重要内容,也是强化班级管理,全面推进素质教育,实施课程改革的重要保障。情感是维系师生关系的纽带,是师生心灵沟通的桥梁。在班主任工作中,有效进行情感激励,有利于培养学生良好的个性品质;有利于增进师生之间的感情;有利于提高教学的质量。从而更好地激发学生学习的兴趣,促进其努力学习,为达到自己的人生目标而不断追求。
|
关 键 词: | 情感 激励 情感激励 班主任 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|