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| 小学数学教学中的“四化” | |
| 引用本文： | 李从华.小学数学教学中的“四化”[J].甘肃教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 李从华 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学中的“四化”江苏省盱眙县实验小学李从华一、利用迁移规律，促进知识的同化数学知识各部分之间有着密切的联系。掌握这种相互联系，有利于学生运用迁移规律用旧知识同化新知识。迁移是指已获得的知识和技能对学习新知识、新技能所产生的影响。新、旧知识和技... |
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