背诵常见的名句名篇考查方法新探 |
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引用本文: | 葛运芳,郭广福.背诵常见的名句名篇考查方法新探[J].语数外学习(高中版),2002(7):9-12. |
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作者姓名: | 葛运芳 郭广福 |
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作者单位: | 山东省费县实验中学 |
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摘 要: | “背诵常见的名句名篇”是高考的一项考查内容。在高考中对具有永恒的思想认识价值和艺术鉴赏价值的“名句名篇”进行考查,意在使学生们重视积累、培养语感,这对丰富学生的知识,提高学生的人文素养,培养学生美好的情操,都有着积极的引导作用。对名句名篇的考查,在持续八年后一度中断,这与题型单调,能力层次仅限于识记等因素不无关系。在以能力立意为指导思想的高考改革中恢复对名句名篇的考查,其考查形式也应发生相应变化。新的命题方式应不单只涉及识记,而且要兼及对名句的理解和运用,较为理想的考查方式应该是让学生以景索句,以情索句,以意索句,以理索句。在此,笔者姑且提供几种命题方式,以抛砖引玉。
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关 键 词: | 高考 考查内容 “名句名篇” 背诵 考查方法 命题方式 语文 |
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