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特色课教育应学科化——唐卡教学的任务和面临的问题
引用本文:兰锐.特色课教育应学科化——唐卡教学的任务和面临的问题[J].职业圈,2007(9):129-130.
作者姓名:兰锐
作者单位:康定民族师范高等专科学校,四川,康定,626001
摘    要:唐卡课作为特色课应规范教学内容加强教材建设,要注重借鉴其艺术形式和表现手法,并结合现当代艺术创作.教学内容要注意从临摹到创作的整体性,同时作为特色课程还应在收藏、艺术见习、科研等方面进行必要的建设,使唐卡艺术成为名副其实的特色课.

关 键 词:唐卡  特色  课程  建设
文章编号:1671-5969(2007)09-0129-02
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