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| 例谈"读书内化" | |
| 作者姓名： | 孙雄斌 |
| 作者单位： | 广西柳州市柳南区教研室 |
| 摘 要： | 读书内化,是一个重要的语文教育理念.小学生学习书面语言的主要途径,是将范文的语言内化为自己的语言:而要实现范文语言的内化,最主要的手段就是读书.语文课上,主动读书,内化语言,应是学生的基本活动;指导学生读书,帮助学生内化,则是教师的主要职责.那么,阅读教学中如何实现学生对课文语言的吸收内化呢? |
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