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挖掘职业院校历史教学中德育因素探析
引用本文:杨妮妮.挖掘职业院校历史教学中德育因素探析[J].成才之路,2015(13).
作者姓名:杨妮妮
作者单位:安徽省淮北工业学校,安徽 淮北,235000
摘    要:通过从情感与精神教育中挖掘德育因素、从培养健全的人格做合格的公民上挖掘德育因素、从培养动手能力和创新意识上挖掘德育因素三个方面,阐明如何在职业院校历史教学中挖掘德育因素,进而更好地发挥历史教育的德育功能。

关 键 词:职业院校  情感  挖掘  人格  创新
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