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构建区域校本发展性督导评估体系
作者姓名:赵士勋
作者单位:浙江省杭州市下城区教育局;
摘    要:浙江省杭州市下城区人民政府教育督导室在实践创新的基础上,构建起区域校本发展性督导评估体系。该体系主要内容:遵循"导向性、主体性、发展性、合作性、激励性"原则;督导评估指标体现"规范"基础上的"发展",与"鉴定"相结合的发展;实施"三步走"发展性督导评估机制;实行教育督导结果社会公告制等。

关 键 词:区域  校本发展性  督导评估体系
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