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情境教学在英语教学中的有效应用研究
作者姓名:徐蔚青
作者单位:江苏省苏州市吴江区盛泽小学,江苏 苏州,215228
摘    要:英语教学中,创设富有情感、活泼有趣、散发生活气息的语言情境,有利于学生语言创造能力的激发与培养,能够促进学生语言的个性化发展,从而让学生不由自主地爱上英语学习。

关 键 词:情境教学  小学英语  掌握应用
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