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音乐教学中审美趣味的培养研究
作者姓名:吕素娅
作者单位:河北省秦皇岛市卢龙县教育局教研室,河北 秦皇岛,066000
摘    要:中小学音乐教学中,要让音乐教学体现出审美教学的作用。应该依据中小学生的认知程度和年龄特征,培养中小学生的“审美趣味”,提高学生的美学修养,促进学生成长。

关 键 词:音乐教学  审美趣味  培养
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