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| 上海高中阶段“普职渗透”的回顾与思考 | |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院职教所 200065 |
| 摘 要： | 一、对上海高中阶段“普职渗透”的回顾 高中阶段进行“普职渗透”的根本原因是社会主义市场经济的推动,而我国中等教育结构改革和普通高中的办学模式改革则为之提供了广阔舞台。被渗透的主体可分为普通高中和职业学校两类,但从改革试验的时间长短和规模大小来衡量,又以普通高中为主。 (一)以普通高中为主体,渗透职业技术教育 |
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