服装专业职业技能培训教学活动探究 |
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引用本文: | 邓杉.服装专业职业技能培训教学活动探究[J].华章,2013(15). |
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作者姓名: | 邓杉 |
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作者单位: | 山东技师学院,山东 章丘,250200 |
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摘 要: | 目前,职业院校服装专业面向企业的职业技能培训仍然处于起步阶段,要想使培训真正见成效,服务于企业,服务于社会,就要基于企业生产任务设计教学内容,准确定位职业技能培训的教学对象、教学模式和教学方法,有效组织课堂教学,精心设计包括课堂导入、职场模拟、实践教学、互评点评、深入再探、成果整理、课堂总结、知识延伸、新任务布置、教师自我总结等在内的教学环节。有效的教学活动是使培训见实效的重要手段。
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关 键 词: | 服装专业技能培训 教学对象 教学模式 教学方法 课堂教学环节 |
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