“二氧化硫的性质”教学设计

从学生熟悉的空气质量指标切人，“走近”二氧化硫，“初识”二氧化硫，进而通过系列实验设计，系统、全面、深刻地揭示二氧化硫的酸性、还原性、漂白性，完整地构建二氧化硫性质的知识网络。