“教”与“学”新解

传统的“教”就是教师把知识传授给学生，“学”就是学生被动地接受教师传授的知识。这种习惯思维，教师高高在上，是绝对的主动者，学生永远是被动者。这种教育思想严重束缚了学生的思维，应该摈弃。