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“大面积提高作文课堂教学效益”课题研究报告
引用本文:蔡明.“大面积提高作文课堂教学效益”课题研究报告[J].中国小学语文教学论坛,2002(6).
作者姓名:蔡明
作者单位:江苏张家港市高级中学 215600
摘    要:一、问题的提出这一课题,是适应素质教育的需要而提出的。全面推进和实施的素质教育,是教育领域内一场前所未有的革命。其宗旨在于面向全体学生,坚持全面发展,激发每一个学生主动学习的激情和兴趣,让每一个学生在原有基础和可能提高的基础上有一个和谐主动的发展,真正实现学生探索、创新能力等综合素质的全方位提升。二、课题的界定“大面积”,不是“小面积”,作文课堂教学“效益”不能只在几个写作尖子身上体现出来,更要在中等生甚至后进生的身上体现出来;不能只在重点中学体现出来,还要在面广量大的一般中学体现出来。同时,我…

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