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| 培养学生收集素材方法谈 | |
| 引用本文： | 潘友良.培养学生收集素材方法谈[J].中国小学语文教学论坛,2002(9). |
| 作者姓名： | 潘友良 |
| 作者单位： | 浙江慈溪桥头镇中学 315300 |
| 摘 要： | 材料是作文的基础，材料的好坏，直接影响到一篇作文的质量。一篇学生习作的成功与否，往往取决于动笔之前对材料的选择。但初中学生的生活圈子小，社会经历浅，缺乏对身边事物观察的能力。许多学生在作文时都苦于没有材料，造成记叙时缺少内容，议论时缺少实例，文章显得空洞乏味。针对这种情况，我从初一开始就注重培养学生收集作文素材的能力。１．养成观察的习惯。契诃夫曾说：“作家务必要把自己锻练成一个目光敏锐、永不罢休的观察家……要把自己锻炼到让观察简直成为习惯……”生活是写作的源泉，生活是写作素材取之不尽用之不竭的宝… |
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