“初中语文朗读教学设计”(三) 析读

?析读，就是在朗读训练中，指导学生理清文章的结构层次，把握文章的中心内容，体会文章的思想感情，品析文章的美词雅句。这是一种以读带析的教学设计思路。此种思路运用于阅读基本技能的训练。如文章层次划分、写作思路理解、文章情感及中心的把握、重点词句的分析等。其主导教法是：以朗读为主线，贯穿于文章结构、写作顺序等内容的理解之中，贯穿于重点词句的品读过程之中，由浅入深逐步落实教学内容。如《春》的析读教学设计。第一教学板块：理解课文内容１．学生们自读课文，体会这篇课文主要应采用愉快、赞美的语调来读；标自然段序…