利用化学自然美鼓舞学生

爱美之心,人皆有之。在学科教学中,有意识地通过学科美,把看似枯燥无味的内容,变成形象生动、简单和谐的内容,使学生获得美的感受,形成鉴赏美的能力,进而鼓舞学生热爱所学学科,增强学习兴趣。