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| 心育润物无声--在生活中寻找教育资源案例 | |
| 引用本文： | 薛文平.心育润物无声--在生活中寻找教育资源案例[J].教育与职业,2004(25):26-27. |
| 作者姓名： | 薛文平 |
| 摘 要： | 现代教育提出了淡化教育痕迹、隐藏教育意图的观点。就是教育工作者在充分理解教育内涵的基础上，在教育过程中尽量不暴露自己的目的，改变学生总是以被动、应付的态度去接受教育的状态，淡化他们作为受教育者的角色意识，在充分的自主意识支配下，自觉自愿或不知不觉中接受教育内容。正如教育家苏霍姆林斯基所说的：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。” |
| 关 键 词： | 教育资源 角色意识 逆反心理 教师 教书育人 教育案例 |
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