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| “双体互促” 构建课堂教学的新模式 | |
| 作者单位： | 中山市三角中学 |
| 摘 要： | “双体互促”课堂教学是一种能调动学生主动参与，能使学生愿学、乐学，实现全面提高教学质量的教学模式。我校在总结经验的基础上经过深入的调查，根据实际进行了“双体互促”的课堂教学模式的探索，取得了一定的经验，逐步形成课堂教学的特色。 一、“双体互促”课堂教学特征 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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