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| 略论学校的情商教育和训练 | |
| 作者姓名： | 金宁 苏伟栋 |
| 作者单位： | 1. 铁岭师专学前教育系,辽宁,铁岭,112001 2. 铁岭教师进修学院干训处,辽宁,铁岭,112001 |
| 摘 要： | 在21世纪的教育中，我们每位教育工作者都应充分认识情感因素对学生学习和健康成长的巨大作用，正如列宁所说：“没有人的情感，就没有也不可能有人对真理的追求。”学校教育应充分利用学科教学、德育教育的主渠道，大力加强情商的教育和训练。 |
| 关 键 词： | 情商教育 学校教育 训练 情感因素 教育工作者 21世纪 学科教学 德育教育 学生 |
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