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| 摘 要： | 急功近利令母语教学处境尴尬双语学校中英文授课比1∶4双语学校一周8节英语课、2节语文课;大学生写论文逻辑不通、错字连连、成语混用;综合类大学文史类学生的汉语摸底测试合格率一半不到……在日前举办的“世博会语言环境建设”国际论坛上,与会专家指出,由于急功近利等因素的存在,导致目前的母语教学处在相当尴尬的地位。上海市著名语文特级教师于漪提到,上海今年的高考作文中,虽然有很多学生写出符合时代特征的优秀作文,但令人遗憾的是其中几乎鲜有不存在的错别字的。而家长热衷将孩子送入一些所谓的双语学校,去接受母语、外语授课比例为1… |
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