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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
怎样优化农村小学科学教学
作者姓名:
宋廷燕
詹辉
作者单位:
余庆县关兴小学
摘 要:
小学科学课程具有培养学生兴趣,启迪学生思维,培养学生观察以及提出问题、分析问题、解决问题能力的功效,担负着对学生进行科学的启蒙教育,帮助学生探究科学规律,认识世界和构建良好的综合素质,进而逐步形成科学世界观的重要使命.……
关 键 词:
科学教学
重要使命
引导学生
农村小学
必然要求
科学课程
教学仪器
学生兴趣
实验教学
科学规律
本文献已被
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