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| 小学语文教学朗读训练的加强 | |
| 作者姓名： | 胡书梅 |
| 摘 要： | 语文课的第一任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.因而,语文教学应该重视朗读的训练.加强对朗读的指导. |
| 关 键 词： | 小学语文教学 朗读训练 学生 |
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