|
|||||
|
|
| 无法预约的精彩——浅谈教师如何把握课堂生成 | |
| 引用本文： | 孙淑娟,王敏.无法预约的精彩——浅谈教师如何把握课堂生成[J].中国体卫艺教育,2011(6):27-28. |
| 作者姓名： | 孙淑娟 王敏 |
| 摘 要： | 教育家布卢姆认为:"人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。"课堂是活的,充满未知的变数,具有动态生成的特性,课堂教学中的一些意外生成的资源,使我感觉教学中"一切皆有可能",如何把握生成,演绎"无法预 |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |