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| MOOC平台下课程资源的组织模型及表示方案研究北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 楚京予余本功牛锋.MOOC平台下课程资源的组织模型及表示方案研究北大核心CSSCI[J].电化教育研究,2015(11):69-74. |
| 作者姓名： | 楚京予余本功牛锋 |
| 作者单位： | 1.合肥工业大学管理学院230009; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目"云计算环境下企业知识组织与知识门户系统研究"(项目编号:12YJA630176)；中央高校基本科研业务费专项资金项目"面向复杂产品设计的企业知识门户研究"(项目编号:2011HGBZ1324) |
| 摘 要： | MOOC的迅速发展提供了一个新型的学习方式,同时也对课程资源的有效组织提出了挑战。文章通过分析MOOC的发展情况以及未来发展的要求,提出了MOOC平台中课程资源的组织模型,即单个课程内采用学习对象包装模式;课程外部根据本体库以及生成性信息构建课程资源的特征描述,描述了课程的基本信息以及课程的特征、课程与课程之间的关系,为以后个性化和智能化学习提供基础。 |
| 关 键 词： | MOOC 学习对象包装 本体描述 特征描述 |
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