英语自主学习中的性别差异 |
| |
引用本文: | 何新敏,赵文博.英语自主学习中的性别差异[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(1):180-183. |
| |
作者姓名: | 何新敏 赵文博 |
| |
摘 要: | 由于社会文化、家庭环境、学校教育,以及生理、心理因素的影响,男女生在英语学习上表现出不同的特点.调查表明,男女生在影响自主学习的内部因素上,如学习动机、自我效能感、意志控制、学习策略运用等方面存在不同程度的差异,但各有所长.只要男女生能够正确地看待性别差异现象,树立积极的学习态度,发挥各自的优势,都能提高自主学习能力,...
|
关 键 词: | 自主学习 性别差异 性别角色 |
|
|