切实把好识字关 |
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作者姓名: | 马东震 |
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作者单位: | 平罗县教研室 |
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摘 要: | 识字是语文教学的重要内容,各年级都应重视。《小学语文教学大纲》规定,小学生要“学会常用汉字3000个左右”。如果一个小学毕业生真正掌握了这个识字量,那么读一般书报是不会有多少“拦路虎”的;作文也不该有多少错别字了。(据说《毛泽东选集》1—4卷共出现2981个字,五卷加在一起才3100个字,其中还包括一些地名等生僻字。)然而实事并不是这样。小学生的作业、作文、答卷中的错别字多且不说,就是中学生的习作、答卷中错别字比比皆是的情况,也决非个别。 请看事实。
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