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| 小学数学概念教学浅说 | |
| 引用本文： | 郭双荣.小学数学概念教学浅说[J].新校园(当代教育研究),2010(3). |
| 作者姓名： | 郭双荣 |
| 作者单位： | 富平县莲湖小学,陕西,渭南,711700 |
| 摘 要： | 数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式.概念教学是数学教学的一个重要组成部分,它具有极强的基础性,概念教学的效果如何将直接影响学生对数学知识的理解和掌握,关系到学生解题能力的培养与提高. |
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