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初中化学"研究性实验" 教学探讨
引用本文:
陈庆进.初中化学"研究性实验" 教学探讨[J].实验教学与仪器,2001,18(7).
作者姓名:
陈庆进
作者单位:
福建省仙游第一中学,351200
摘 要:
"研究性实验"强调学生通过自主参与类似于科学研究或科学实验的学习活动,获得亲身体验,产生积极情感,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望.
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