基于市场需求的高职学生统计实践能力培养探析

信息化的逐步实现引领了大数据时代的来临,企业海量数据的储存、分析和处理对员工的统计能力提出了新的要求。加强高职经管类学生的统计实践能力培养是一项必要和迫切的工作。本文分析了当前信息化和数据化市场对人才统计能力的需求,总结了目前高等职业院校在统计教学方面的不足,提出信息化、实践性、项目化的教学模式,结合注重统计软件教学,加强师资队伍建设等综合措施,建立高校、社会、学生、教师四方联动的机制,提高学生的统计实践能力。