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| 让教育充满阳光——由“聪明的差生现象”所想到的 | |
| 引用本文： | 田建明.让教育充满阳光——由“聪明的差生现象”所想到的[J].山东教育,2003(11):6-6. |
| 作者姓名： | 田建明 |
| 作者单位： | 泗水县泗水镇二中 |
| 摘 要： | 前些日子,看了代春利老师的文章《“聪明的差生”现象浅析》,颇有感触。先前也曾听到这样一则故事:昔日因管班严格而出名的魏老师后来成为校长,老骥伏枥的他积极筹划盖一座实验楼,魏校长为资金四处奔走收效甚微时,却收到了一位不愿透露姓名的大老板的慷慨捐助。剪彩时令校长尴尬的是,这位老板却是当年上了老师花名单的差学生……这样的例子已屡见不鲜,在诸多报刊都曾刊载过昔日“对头”几年后再次相逢的尴尬情景,相遇往往成了为人师者反思教育、咀嚼人生的“一杯浓茶”。我们常说“人之初,性本善”,不论人之初“善”、“恶”与否,不经修饰加… |
| 关 键 词： | “聪明的差生现象” 教育模式 教师 师生关系 班级公约 |
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