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分类号
杂志ISSN号
培养学生估算能力 提高解题技能与技巧
作者姓名:
向玉长
作者单位:
湖南麻阳县教研室
摘 要:
有些数学题学生在解答时,容易混淆.不易发现自己的解题错误.如果在教学中,注重培养学生的估算能力,那么,学生在解题时,以估算促解,就会思维敏捷,迅速地排除障碍和错误的思维定势,就能促进直觉思维和创造性思维的发展.一、利用估算,排除解题障碍.
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