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杂志ISSN号
中职德育课堂巧用哲理小故事
作者姓名:
陆靖
作者单位:
福建省漳州第二职业中专学校;
摘 要:
中职学生正处于个性发展的关键时期,如何针对中职学生的特殊性,构建适合中等职业学校的德育课程教学方法,提高德育课堂的实效,已经成为一个亟待解决的重要问题。在本文中,笔者分析了在中职德育课堂巧用哲理小故事的背景和具体方法,同时列举了在中职德育课堂巧用哲理小故事的具体实例。
关 键 词:
德育
哲理故事
运用
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