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感受《黄河颂》之“颂”
引用本文:李红秀.感受《黄河颂》之“颂”[J].中国小学语文教学论坛,2008(2).
作者姓名:李红秀
作者单位:湖南岳阳县八中 414100
摘    要:师:你们认为哪些词句在朗读时要特别注意把它们读好?生1:我认为是描绘黄河动态美的那些动词。比如"奔向东南"的"奔"就要读出一泻千里、飞速的感觉。

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