|
|||||
|
|
| 健康教育的原则、内容及方法 | |
| 引用本文： | 郑志权.健康教育的原则、内容及方法[J].教学仪器与实验,2001(X1). |
| 作者姓名： | 郑志权 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县高安小学!408309 |
| 摘 要： | 小学是学生与社会早期的接触点 ,在学校开设健康教育对学生的身心健康、身体发育、知识的获得、能力的培养、良好习惯的养成、品德的陶冶、良好的心理素质的形成有着十分重要的作用。1 健康教育的意义健康教育是增强学生的体质 ,培养学生良好习惯。所以健康教育课是向学生传授系统的卫生知识 ,指导学生了解自己身心发展的过程的变化 ,认识和理解影响自己身心发展的要素 ,学习一些调控自己身心健康的必要方法 ;培养学生良好身心健康 ,增强意识 ,行为习惯 ;帮助学生逐步建立起科学进步的、文明健康的生活态度和生活方式 ,提高自我保护和求助… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |