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| 点燃思维的火炬 释放能力的魅力 | |
| 引用本文： | 黄桂珍.点燃思维的火炬 释放能力的魅力[J].中国科教创新导刊,2013(3):206-206. |
| 作者姓名： | 黄桂珍 |
| 作者单位： | 江西省地矿局水文地质工程地质大队子弟学校 江西南昌 330096 |
| 摘 要： | 《教育改革和发展规划纲要》强调：学校教育要坚持能力为重,强化对学生思维能力的培养。结合素质教育培养和提高学生的能力的目的和中考命题＂能力立意＂的现实,我们的思想品德课堂必须紧跟素质教育的步伐,着眼于学生的未来,以知识为载体,发挥学生主体作用,以＂教＂导＂学＂,点燃学生思维的火炬,让学生的能力在课堂上尽情挥洒,促进学生的素质提升,实现高效的思想品德课堂。 |
| 关 键 词： | 思维能力 创设情境 展示 追问 合作 |
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