构建生命课堂 凸显有效教学

正新课程理念倡导师生双方的平等交互性,要求师生双方都作为一个完整的人,全身心投入到课堂教学之中,彼此进行面对面的交流,并真诚地展现完整的自我,在互动交往的过程中激励着彼此的心灵,实现真正的人文教育。在这样的课堂教学中,教师不再居高临下,尊重学生生命的个体差异,关怀每一个学生,每个生命个体始终是教育过程的主体参与者,都能在教学中获得成功的机会,体验到生命成长的快乐。