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| 谈多媒体在文言文教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 石坚勇 |
| 摘 要： | 正新课程标准阐述:文言文,作为中华民族传统文化、人文精神的积淀,对于培养学生的爱国情结、提升艺术品位、加强精神素养,有着举足轻重的作用。初中语文教材中精选的文言文是前人留给我们的财富,是文质兼美的瑰宝,有着丰富的营养价值。作为一名语文教师,怎样帮助学生更好地去吸收这些养分呢?在教学实践中,巧妙地运用多媒体进行文言文教学,是提高教学效果的一条有效途径。一、创设学习情境,激发学习兴趣 |
| 关 键 词： | 文言文教学 初中语文教材 文质兼美 教学效果 人文精神 营养价值 艺术品位 讨论交流 课堂教学 课文内容 |
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