巧用英语歌曲优化小学英语教学 |
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引用本文: | 方芳.巧用英语歌曲优化小学英语教学[J].新课程导学(上),2014(4):46. |
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作者姓名: | 方芳 |
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作者单位: | 江苏省盐城市盐马路小学 |
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摘 要: | 正埃克斯利曾说过:"凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。"英语歌曲作为一种能够激发学生学习英语兴趣的好方法,在英语教学中具有重要作用。它通过将语言与情境结合,创造生动、活泼的课堂学习氛围,使学生在感情上产生共鸣。这不仅有利于帮助学生进行正确发音,提高学生的记忆力、感知力和想象力,也能使学生的综合素质和综合能力得到提高。因此,教师在英语教学中可适当地运用英语歌曲来辅助自己的英语教学,激
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关 键 词: | 小学英语教学 英语歌曲 英文歌曲 课堂学习氛围 综合素质 英语语音 感知力 英语文化知识 弱读 双元音 |
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