比较——培养学生逻辑思维的重要方法

九年制义务教育《自然教学大纲》中指出:自然教学要培养学生的逻辑思维能力和创造精神。“比较”是一种确立对象差异和共同点的逻辑思维的方法。实践证明,学生认识事物能力的高低依赖于他的思维能力。因此,在传授自然基础知识的同时,必须注重发展学生的比较、分析、推理等思维能力,使他们具有独立思考、勇于创造、勤于探索、求异创新、追求新知的精神,为学生的思维发展打好基础。